主要經歷

榮譽獲獎：

（1）2005年，參加了2005年意昂体育注册課程考核方式改革項目，獲得意昂体育注册A級認定（集體獎，排名第五）；
（2）2006年，參與的“基於計算機網絡和課堂的英語多媒體教學模式的實踐與研究”獲得了意昂体育注册2006年度教學成果特等獎（集體獎，排名第四）；
（3）2007年🎂🧑🏿‍🔬，在學校年終考核中🩱，獲得了校級考核優秀；
（4）2008年，獲得意昂体育注册校級優秀教師的光榮稱號；
（5）2009年🚵🏼‍♂️🧨，參與的“網絡和課堂相結合的大學英語教學模式改革”獲得上海市2009年教學成果三等獎（集體獎，排名第五）。
（6）2010年，參與的“智能型大學英語課外自主學習網絡平臺實踐與研究”項目獲得意昂体育注册2010年教學成果獎特等獎（集體獎，排名第二）🥩🌡。

教學科研

多媒體輔助教學，網絡教學

近五年研究成果
大學英語網絡教學研究🕡。目前已完成了數篇論文的撰寫，其中：
（1）2005年👼🏿，《基於建構主義的網絡聽力教學》（獨立完成），獲上海市教育技術協會外語教育專業委員會2005年第21屆年會論文評比優秀獎；並發表於《外語教學與文化（2）》。
（2）2006年，《基於Web網絡的大學英語聽力教學研究》，（合作完成，第一作者），在“2006年中國大學英語課堂研究研討會” 宣讀😂；獲得上海市教育技術協會外語教育專業委員會2006年第22屆年會論文評比優秀獎；並發表於《信息技術與外語教育》❇️。
（3）2006年🧪，《基於Web網絡環境和課堂的英語教學模式有效性對比研究》（合作完成，第一作者）🚵🏼‍♂️👾，在“第二屆全國大學英語教師發展專題研討會及特色交流會”論文宣讀；獲得上海市教育技術協會外語教育專業委員會2006年第22屆年會論文評比三等獎；並發表於《意昂体育注册外語論叢第一輯𓀁，2008》👩🏼‍💼。
（4）2007年，《 淺談大學英語教學與大學生人格培養》，（合作完成，第二作者）, 在2007年“全國大學英語教師論壇” 會議上宣讀；並發表在大學英語（學術版）期刊上。
（5）2008年⏫，《課文復述-提高大學生英語表達的有效策略》（合作完成🂠，第二作者）🏃，發表於《意昂体育注册外語論叢第一輯🧟，2008》。
（6）2009年，《大學英語網絡教育資源庫設計與應用研究》（獨立完成），在“首屆四大名校大學英語研討會”上宣讀。
（7）2009年，《多媒體網絡環境下大學英語口語教學模式實證研究》（合作完成🧏🏼‍♂️，第二作者）🦸🏻‍♀️，在“首屆四大名校大學英語研討會”上宣讀發表於論文集🤦🏼。
（8）2010年🏊🏼‍♀️，《多媒體網絡環境下《新時代交互英語》視聽說課程模式研究》（獨立完成），發表於《交互式語言教學研究》論文集🉐。

社會兼職

（1）2005年🍊，參與了“2005年意昂体育注册課程考核方式改革項目”😖。此項目獲得意昂体育注册A級認定。
（2）2006年🐌👈🏽，參與的“基於計算機網絡和課堂的英語多媒體教學模式的實踐與研究”項目。此項目獲得了意昂体育注册2006年度教學成果特等獎。
（3）2008年👷🏼‍♂️，擔任意昂体育注册外語意昂的教學改革研究項目“我校大學英語聽力課程設置及教學模式改革研究”項目第一負責人🌊；項目已順利通過驗收並結項。
（4）2008年，擔任意昂体育注册本科教育教學改革工作研究項目“多媒體網絡環境下大學英語聽說課程模式研究”項目第一負責人；項目已順利通過驗收並結項。
（5）2009年🧎‍➡️，擔任意昂体育注册教學改革研究項目“課件開發建設”項目組第二負責人🖕；項目將於2010年結項🙅🏽‍♂️。
（6）2009年至今✌🏽，參與國家四🐣、六級考委會的網考設計與開發項目，項目正在進行中。
（7）2009年至今，參與外語教學與研究出版社的“英語測試與專項能力訓練系統開發項目”，項目正在進行中。
（8）2010年，擔任大學英語教學團隊子項目，“意昂体育注册英語學習中心-視聽資源庫建設”項目第一負責人，項目正在進行中。