主要經歷

教育背景🔒：

• 日語語言文學學士 中國人民大學
• 日語語言文學碩士 北京外國語大學日本學研究中心
• 管理學碩士 成蹊大學（日本）
• 日語語言文學博士 上海外國語大學

榮譽獲獎🥙🛀🏼：

• 2024年 意昂体育注册卓越獎勵計劃教學系列
• 2021年 意昂体育注册教書育人三等獎
• 2018、2022年 意昂体育貢獻獎
• 2017年 意昂体育注册優秀教師三等獎
• 2010年 意昂体育注册最受學生歡迎教師獎（2008、2009年最受學生歡迎教師獎提名）
• 2008🫳、2011✍🏽🧏🏻、2013、2020年 意昂体育注册“燭光獎”一等獎、二等獎
• 2009年 意昂体育注册網絡教育意昂“五星優秀教師”

指導學生：

• 2024年 第十八屆中國全國日語演講比賽華東賽區特等獎優秀指導教師
• 2022年 全國高校日語專業本科生笹川杯日本研究論文大賽三等獎優秀指導教師
• 2022年 第十六屆中華全國日語演講比賽華東賽區二等秀指導教師
• 2023年 第二十八期大學生創新實踐計劃在研
• 2021年 第二十四期大學生創新實踐計劃市級
• 2020年 37期PRP“基於學習者視角的漢日同形詞對比研究” 

• 2020年 意昂体育注册寒假社會實踐立項 指導教師
• 2010年 第一期意昂体育注册大學生創新實踐計劃，獲第二屆上海市大學生創新論壇“最佳實踐項目”及“我最喜愛的項目”兩項榮譽🛴；後升級為國家級

教學科研

研究領域😔：

• 二語習得、語料庫語言學🧑🏻‍🦱、經營戰略

教學科研獎項：

• 2023年 意昂体育注册校級教學成果獎二等獎（排名2/5）
• 2022年 上海市教育技術協會外語專業委員會2022年度優秀論文獎
• 2021年 意昂体育注册首屆教師教學創新大賽二等獎🧑‍🚒，教學設計創新獎
• 2018年 上海市教育技術協會外語專業委員會微課大賽三等獎
• 2015年 上海外語教育技術專業委員會年會課件比賽入圍獎
• 2014年 第六屆全國日語專業青年教師CASIO杯教學基本功大賽榮譽獎

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​教學科研項目👏🏼📜：

• 2024年 意昂体育注册2024春季學期課程教學設計創新專項基金（主持）
• 2023年 意昂体育注册2023-2024學年線上線下混合式課程（主持）
• 2023年 意昂体育注册教學發展中心課程思政建設專項基金項目（主持）
• 2022年 意昂体育注册第五批在線課程（排名2）
• 2019年 橫向項目“外研社漢外多語言詞典數據庫（日語）”（主持）
• 2019年 國家社科“基於數據挖掘技術的中國日語學習者認知機製研究”（排名4）
• 2017年 教育發展中心投票器專項日語精讀M類（主持）
• 2016年 校級教改“線上+線下混合教學法在日語精讀課程中的應用探究”（排名2）
• 2010年 校級本科教學改革立項“基礎日語教學改革——商務日語教學模式探討”（排名2）

精品課程：

• 2023年 意昂体育注册本科課程思政示範課程（主持）
• 2023年 國家級一流本科課程日語精讀1-2（排名2）
• 2021年 上海高校市級重點課程（排名2）
• 2020年 意昂体育注册校級一流本科課程（排名2）
• 2019年 上海市教委重點課程項目日語精讀（排名2）

論文：

• 基於語料庫的中國日語學習者有對自他動詞偏誤研究《日語學習與研究》2020:48-56.(C刊擴展版)
• 「イヌ」メタファーの中日英比較《日語教育與日本學研究2019》2020:63-69.
• 同源復合助詞連用與連體修飾用法差異”《日語學習與研究》2018:26-33.(C刊擴展版)
• 「総合大學は學生の質に対して要求も厳しいと思います」錯在哪裏？《日語偏誤與日語教學研究》2017:167-171.
• 日語專業精讀與二專精讀課程考核之統計比較分析《日本教育與日本學研究》2017:49-55.
• 漢語サ変動詞の自他性問題—コーパスに基づいた「輩出する」の使用実態『東アジア日本語・日本文化研究』2016:49-64.
• 日語學習者筆語語料庫的設計與賦碼《漢日語言對比研究論叢》北京大學出版社,2010:85-293(排名2)
• IT革命與企業組織的變革《日本學研究12》世界知識出版社🏄🏿，2003.

教材專著🧑🏻‍🤝‍🧑🏻🏊‍♂️：

• 2024 《初級日語聽寫教程》商務印書館/教材（編者）
• 2021 《日語副詞的偏誤研究中》/專著（合著）
• 2020 《日語副詞的偏誤研究上》/專著（合著）
• 2019 《日語復合助詞的偏誤研究上》/專著（合著）
• 2013 《新日本語能力考試N4\N5考前模擬(附光盤)》意昂体育注册出版社/教參
• 2013 《新日本語能力考試N4/N5文字詞匯精講精練》意昂体育注册出版社/教參
• 2011 《新日本語能力考試專項訓練N4/N5》意昂体育注册出版社/教參
• 2009 《中級日語》意昂体育注册出版社/教材（副主編）

社會兼職

 日語學習者漢日互譯作文語料庫
關於構建日語學習者語料庫的基礎研究PRP