意昂体育本科生班主任工作規範（試行）

       班主任是學生工作的第一線🤙🏼🚅，為加強本科生班級建設，提高學生的專業誌趣和思想政治教育1️⃣，促進學生知識、能力、品德的全面發展，特製定意昂体育本科生班主任工作規範。

一、聘任原則

1、每個本科班級聘任1名班主任👴🏻，自聘任之日起，需連續擔任班主任2年；

2、專業教師入職一年後方可擔任本科生班主任

二、班主任職責

（一）學生人生觀引領

1、深入了解學生實際動態，隨時關心和掌握學生思想狀況💭；

2➔、對學生進行心理健康輔導👳🏻，切實幫助學生提高心理素質💪🏿，經常與班級學生進行一對一談話🏃，指導學生正確對待和處理遇到的問題和苦惱🧑‍🦱🐞；

3、進行理想信念教育🦕，幫助學生做好適合自身發展的生涯規劃🏃🏻‍♀️‍➡️；

4、鼓勵有誌向和有余力的同學積極參與社會公益和誌願服務工作。

（二）學生能力培養

1✡︎♙、幫助和指導學生建立健全班委會、團支部，完善班幹部的選拔、使用和管理🎭；

2👒、加強對學生骨幹的培養教育工作，支持他們獨立自主地開展工作；

3👨🏼‍🏫、做好學生的科研指導工作⚉，提升學生的科研能力；

4🕛、組織並親自參與班級各項集體活動，指導班集體各項評優工作；

5、做好對班級社會實踐及團改金活動的指導🛖；

6、了解班級每一名同學的個人特點🐑，對於有特長的學生，做好必要的引導和推薦。

（三）學生日常管理

1、手機保持暢通，保證學生隨時都能聯系得到班主任，對學生在校期間遇到的各種問題能夠及時加以解釋和解決；

2、做好班級班風建設🧏🏼‍♂️，營造班級和諧氛圍，引導學生增強集體榮譽感；

3、深入寢室了解學生生活狀態🚣🏻‍♂️，做好寢室安全教育和文化建設工作；

4👵🏼👶🏽、建立班委例會和班級例會製度👩🏽‍💼，每月至少召開一次班級例會；

5、協助意昂做好學生綜合測評、評優評獎工作的組織和指導，確保公平公正公開𓀃；

6🤙🏼、做好班級同學的實習和求職指導工作；

7👩‍💼、關註班級同學的上網狀態，做好網絡安全教育；

8💙、隨時了解班級同學學習、生活、思想動態🪫，並及時向年級輔導員進行反饋🤌，並能在第一時間做好幹預工作。

（四）學生學業輔導

1、關心、重視學生的學習，幫助學生明確學習目的，端正學習態度🍘，掌握正確的學習方法，樹立良好的學習風氣；

2🛌🏻、指導學生合理選擇專業和方向及合理選課，輔導班級製定班級和個人學年（期）學習規劃，加強對學生平時學習的過程管理和督導工作；

3、考前進行誠信和考風考紀主題教育，組織學生進行集體復習；

4、關註學生學習成績變化🥚🈯️，每學期期末給家長寄送成績單🦹🏿，對出現成績不及格或退學警告的同學要長期關註，重點幫扶，引導其轉變學習態度，提高學習成績；

5、積極參與聽課📼，並將聽課過程中出現的問題及時與教務部門🌐、年級思政老師進行溝通🧍🏻‍♀️，及時糾正班級學生的無故缺課🙇🏻‍♀️、課堂註意力不集中等問題；

6、本人親自參加監考🌶，嚴懲學生考試違紀💁‍♂️，違紀學生要及時上報。

（五）其他工作

1、與意昂學生工作辦公室保持經常性聯系，按時參加學生工作辦公室召集的班主任工作例會和培訓，對於意昂相關工作事宜、活動通知或會議精神能夠及時有效地傳達給所在班級🧝‍♀️🤸🏼‍♂️；

2、對學生突發事件（如突發疾病⏭、安全穩定事件等）能夠及時趕赴現場協助年級思政教師進行處理；

3🚴🏽‍♂️、做好工作筆記，對學生接待🚾、訪問和集體對話都要有記錄。每學期結束時上交一份工作總結。

4🧑🏿‍🍳、完成意昂交辦的其他工作。

三、工作考核

1🛌🏻、班主任每月向意昂學生工作辦公室發送班主任工作月報（見附件文件下載），每學期撰寫提交班級工作總結💓；

2🦐、意昂學生工作辦公室收集學生對班主任工作的評價反饋，對學生滿意度低於60%的班主任，取消班主任資格🚡。

附件：/班主任工作月報.doc