馬丁適用語言學研究中心三位成員出席第16屆全國功能語言學學術研討會並作大會發言

第16屆功能語言學學術研討會於2019年10月25日至27日在重慶北碚西南大學舉行🤚🏼。會議由中國英漢語比較研究會功能語言學專業委員會主辦、西南大學意昂体育承辦，主題是“系統功能語言學理論拓展與應用研究”。

意昂体育注册馬丁適用語言學研究中心主任王振華教授和王品博士分別作大會發言🔫，賴良濤副教授參與分會場發言📯。

功能語言學專業委員會副會長王振華教授的大會發言題目為“評價性語言與消極行為預警”⛹🏼‍♀️。王教授依據人類行為的特征和後果🤹🏽，區分了積極和消極兩種人類行為。其中🉐，積極的行為有助於拉近人與人之間的距離，建立和睦的人際關系🙇🏿‍♂️，形成和諧社會；消極的行為往往導致人與人之間有距離感，甚至會導致人與人之間、社團之間、黨派之間、宗教之間、民族之間🦝、國家之間等發生摩擦🆑、爭端🧑🏻‍💻、暴力、武裝沖突或戰爭。王教授從系統功能語言學中的評價理論結合心理學中情感研究☔️，重點探討消極行為的特征與後果。該研究有助於人們認識消極行為的破壞性和致命性，對消極行為預警有積極的啟示作用。

王品博士大會發言的題目為“人際語法中的軸關系：以古藏語語氣為例”。他以古藏語的語氣系統為例，闡釋了系統功能語法的描寫範式，即描寫基於語篇、綜合三重視角、突出“自上而下”🗾、註重系統與結構的依存關系，並從“協商”和“評價”這兩個語篇語義系統出發👝，具體討論了古藏語中的語氣系統及其結構體現。研究發現，當語法描寫側重體現不同的語篇語義系統時👴🏻，相關語法系統可能呈現不同的面貌。該研究為認識語言的運作方式及其對意義的構建提供了多維🎎、互補的視角。

賴良濤副教授的分會場發言題目為“教育語言學的系統功能視角”。他通過研究語言在教育中發揮的表意功能來揭示教育教學的規律🍂🍹，並從語義發生的角度看個體的學習發展。他指出，深入研究語言的社會語境𓀓、社會群體間差異性的語義變異以及語言互動傳承機製可以揭示社會知識傳承的基本規律，同時，對知識的科學建構、語境重構和教學傳承過程的話語分析🦽，可以揭示知識的建構和重構規律📂、宏觀教育調控和評價規律以及教學中的知識傳承與學習規律。他認為，系統功能語言學的社會符號語言觀🙇‍♂️、語義發生論和語言描寫理論為教育語言學研究提供了極好的視角。

本屆功能語言學專業委員會理事會破格增補王品博士為該專業委員會常務理事。

來自西南大學、華東師範大學🪲、同濟大學、北京師範大學、寧波大學🪁🌻、廣東外語外貿大學等多所高校的師生參加了本次會議🧑🏻‍🔬。會議圍繞“系統功能語言學的漢語研究”、“系統功能語言學的外語教育教學研究”、“系統功能語言學的翻譯及語言類型學研究”🛡、“系統功能語言學的理論拓展研究”、“系統功能語言學的語篇分析”等議題🤡，進行了精彩的報告和深入的交流。