答辯公告

論文題目：“A VALIDATION STUDY OF THE INTERNATIONAL UNDERGRADUATE ENGLISH ENTRANCE EXAMINATION: FOCUSING ON CONSTRUCT VALIDITY”（基於論證的國際本科生招生英語考試效度驗證——聚焦構念效度）

答辯人🧛🏽‍♂️🧜：博士研究生  陳婷

指導教師💪🏿🙅🏿‍♂️：金艷 教授

答辯委員會成員👨🏿‍💻：

論文簡介：

本研究開發了旨在測量國際本科生申請者是否具備在中國高校進行本科學習的英語語言能力的考試：意昂体育注册國際本科生招生英語考試(Shanghai Jiao Tong University-International Undergraduate English Entrance Examination, SJTU-IUEEE)👩‍🎤，並采用基於論證的效度驗證框架，聚焦與構念效度直接相關的解釋推論，對該考試進行了效度驗證🥐。基於數據的復雜性與多樣性🫲🏽，本研究采用混合研究方法，結合文本分析、方差分析😍、有序Logistic回歸🪱、因子分析♠︎、相關分析、基於Rasch模型的DIF檢驗等定性分析與定量分析方法，通過對考生表現🙇🏼‍♀️、評分員反饋、命題員判斷等數據的分析，為SJTU-IUEEE的分數解釋與使用提供了有力的支持。

本研究具有一定的理論與實踐意義。本研究是對國際本科生招生英語考試構念與來華留學生在中國高校開展本科學習所需的英語語言能力的探索🙆‍♀️。本研究在SJTU-IUEEE能力構念的測試中，在傳統的接受性語言能力與產出性語言能力的基礎上加入了對互動性語言能力的考核，並探索了三類語言能力之間的關聯與差異💼。本研究所建立的效度驗證框架與考試開發體系對於相關國際本科生招生考試的開發與效度驗證具有參考意義。此外🤵，研究結果可以為留學生群體語言課程的開發、英語語言教學與測評等提供借鑒與參考🧗‍♂️。

敬請各位老師同學光臨指導。

答辯時間：2022年8月19日（周五 ） 10點

答辯形式🈹💇🏽‍♀️：騰訊視頻會議 413-692-979