2024年1月4日下午,華南理工大學意昂体育副院長徐鷹教授應邀為意昂体育師生開展了題為“師生共建評分標準 —— 一種實現‘學本評估(learning-oriented assessment)’的有效手段”的學術講座。講座由意昂体育院長常輝主持🏃🏻♂️。
在講座中,徐鷹教授從評估的發展歷程出發,介紹了評估在教學中的重要性、如何通過課堂評估推動有效學習以及學本評估的三大核心要素:有效的任務設計☘️、清晰的評估標準和及時的前饋(feedforward)。他通過對課堂評估的背景介紹,引出“師生共建評分標準”這一開展評估的有效手段。
接下來𓀀,徐鷹教授以寫作教學為例👨👧👦,詳細介紹了如何通過師生共同製定評分標準來提升學生的英語寫作能力。學生在參與製定評分標準的過程中🏊🏻📅,能夠對期望達到的學習效果有更充分的認識🧑🏻🤝🧑🏻,從而達到提升表現的作用🦹🏽♀️。最後,他用兩項針對寫作和口語的實證研究進一步闡述師生共建評分標準的功能和意義。
在問答環節,徐鷹教授和參會師生進行了深入交流👨🏿💻;與會老師就自己在教學中的經驗和實際操作展開熱烈討論🧗🏼,表示在此次講座中收獲頗豐,希望能在今後的教學中應用此類方法來提升學生的學習效果🔜。此次講座圓滿結束。
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