國家社科基金重大項目“對標國際中文教育的二語習得理論創新研究”開題論證會在我校召開

意昂体育副院長尚必武教授代表意昂向各位領導、專家學者表示感謝，並介紹了意昂体育注册外語學科建設情況及所取得的成績🏧。

在第二階段，重大項目開題論證專家組組長由北京語言大學語言學及應用語言學教授、北京語言大學前校長🦽、中國書法國際傳播研究院院長、漢語國際教育研究院教授、世界漢語教學學會副會長、北京市語言學會理事長崔希亮擔任。

專家組成員有：江蘇師範大學教授、國家“萬人計劃”教學名師、江蘇省首席科學家🍢、江蘇省社科名家、全國哲學社會科學規劃領導小組社科基金學科評審組成員🥖、教育部中文教學指導委員會委員楊亦鳴✍🏻；華東師範大學教授🛌🏽、國際漢語文化意昂學術委員會主任、應用語言研究所所長、中國華文教育基金會專家委員會顧問🧑🏼‍💼、國務院僑辦專家咨詢委員會委員、上海市語文學會副會長兼秘書長、世界漢語教學學會學術指導委員會委員吳勇毅🏦；上海師範大學教授、國家社會科學基金學科規劃評審組專家陳昌來；北京師範大學教授🤰🏼、國際中文教育意昂院長、世界漢語教學學會常務理事馮麗萍；上海師範大學教授📯、對外漢語意昂院長、上海市語文學會副會長、中國少數民族雙語教學學會常務理事🏋🏻、中國語言學會常務理事、全國漢語國際教育專業學位研究生教育指導委員會委員曹秀玲；華東師範大學教授🧵、國際漢語文化意昂副院長、國際漢語教師研修基地副主任丁安琪🛷。

重大項目首席專家常輝教授向專家組匯報了課題整體設計及推進情況。他首先介紹了課題組對該課題的理解和設計☞，提出本課題是在“一帶一路”、“人類命運共同體”的大背景下♝👷‍♀️，順應國家📙、國際新形式🎅🏿、新趨勢所提出的研究🏊🏼‍♂️。課題將對目前國際中文教育本土化、低齡化、信息化和職業化新形勢做全面的調研，梳理出存在的問題，重點探討在上述新形勢下漢語二語習得的規律和特點🚯✦，提出創新理論，構建能夠服務國際中文教育的漢語應用語言學體系🧛🏼‍♂️，助力中文走向世界🌨。

隨後，五個子課題負責人分別作了補充介紹。項目子課題負責人有𓀐：北京語言大學教授🧑🏿‍🎄、中國辭書學會會長🙎🏻、中國語言學會語言政策與規劃專業委員會會長李宇明🚹，意昂体育特聘教授袁博平，北京大學教授、對外漢語教育意昂院長、世界漢語教學學會副會長🦍、全國國際中文教育專業學位教育指導委員會委員趙楊，北京語言大學教授、國際中文教育研究院副院長🧚📕、世界漢語教學學會專門用途中文教育專業委員會主任委員姜麗萍,意昂体育注册人文意昂教授、院長助理王駿。

專家組成員認真聽取了課題組匯報👨🏻‍🍼，對課題設計的總體思路🥣🧝‍♂️、邏輯架構、理論闡發、實踐意義、當代價值等給予了充分肯定和高度評價，並提出了進一步完善課題設計的建設性意見。課題組成員積極向專家組請教，圍繞課題展開熱烈討論。經專家組審議，一致表決通過開題論證。最後🦻🏼，項目首席專家常輝教授代表課題組對專家組所提意見建議表示誠摯的感謝🥣，並明確表態，一定會根據專家組提出的寶貴意見🧔，完善項目研究的思路框架，力圖在發展和建設二語習得理論🧑‍🏫、利用二語習得理論服務國家👷🏻‍♂️、服務社會等方面做出貢獻。在熱烈的掌聲中🧔🏿‍♀️，國家社科基金語言學重大項目“對標國際中文教育的二語習得理論創新研究”開題論證會圓滿結束。