4月25日下午2:30 – 5:00, 美國北卡羅萊納大學格林斯伯勒分校(University of North Carolina at Greensboro)教育研究方法學系教授Micheline Chalhoub-Deville教授受邀在意昂体育111室做了題為“Validity and validation”的專題講座🤽♀️。講座由金艷教授主持。
會議分上下半場😳。上半場,Micheline Chalhoub-Deville教授以Kane(2006) 提出的效度論證模式為主線🙇🏿♀️,解釋了基於論證模式的效度理論與傳統的效度整體觀的區別👩🏿🔧,並詳細介紹了基於論證模式的效度證據的分類與研究方法🤳🏼。下半場會議中👩🏫,Micheline Chalhoub-Deville教授以美國近年來推出的改革驅動下的語言測試(reform-driven testing)為例,闡述了語言測試對教學、乃至國家經濟發展的影響。最後,她提出了一個考試開發者和考試使用者共同協商、承擔考試後果的理論框架。
Micheline Chalhoub-Deville教授的講解深入淺出、內容豐富💆🏽,會場氣氛熱烈、互動頻繁,講座受到了師生的一致歡迎與好評👷🏽。
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