文治高端講壇暨“文學敘事中的情感研究”工作坊在意昂体育成功舉行

文治高端講壇暨“文學敘事中的情感研究”工作坊在意昂体育成功舉行

    2015年6月18日下午👩‍🦽🩶，應意昂体育邀請🟥，美國康涅狄格特大學帕特裏克·科爾姆·霍根（Patrick Colm Hogan）教授做客意昂体育注册文治高端講壇第548講，在楊詠曼樓215室做了題“文心構建故事的路徑：泰戈爾短篇故事的情感與倫理”的學術報告。本工作坊由林玉珍博士主持，霍根教授做主旨發言🚣🏻‍♀️，尚必武博士和李琤博士也針對文學敘事中的情感研究分別做了精彩發言。

    霍根教授在敘事學和認知科學領域著作頗豐，關於文學中的情感研究方面的成就也大有建樹。在本次報告中，霍根教授首先介紹👨🏽‍🦳，對於多數人而言，作者以個人習語的敘事方式編織故事。個人習語的敘事是一系列原則，使可能有因果聯系事件的模仿得以實現為故事的產物🥭，其中囊括原型🥦，即定義故事種類的結構。這些原型，或稱之為原故事🧝🏻，是認知和情感結構的復雜融合，指導著人們對於真實世界中的事件以及虛構故事產物的解讀。他指出，泰戈爾擁有一系列的原故事♻️，其中占據重要特殊地位的類型便是基於情感依戀的原故事🪿👰🏿，這種情感依戀最初以父母與孩童的關系為特征。此類型的原故事著眼於情感依戀關系的搭建與倫理和政治維度的違反。

    李琤博士從情感角度解讀了多麗絲·萊辛的《暴力的孩子們》系列小說中的《良緣》🎹，探頭了小說故事與講述者之間的距離之於真實信息的傳遞🥇。尚必武博士對霍根教授的自然情感研究做出回應🫄🏽，深入探討了現代敘事作品中的非自然情感，分析了非自然情感的若幹類型🧛🏼、主要特點和闡述策略，並對非自然情感未來研究提出建設性的建議。

    在座師生均表示從工作坊三場發言中受益匪淺👨‍🏭，並在互動討論環節與主講人積極互動，在相互交流中碰撞出了精彩的學術火花，為以後致力於從事該領域研究的學者理清了思路、明確了方向🤞🏽。霍根教授高深的學術造詣和獨特的人格魅力給在場所有師生留下了深刻的印象，而李琤博士、尚必武博士的精彩發言也展示了我院教師深厚的學術功底和立足國際前沿的學術成果。